Двухуровневая модель системы дополнительного профессионального образования специалистов

  • М. К. Аристархова
  • Н. Е. Смольянинов

Аннотация

В работе, на примере системы дополнительного профессионального образования специалистов (ДПОС), рассмотрены актуальные вопросы моделирования сложных социально-экономических систем. Выявлены и охарактеризованы важнейшие элементы и связи, выделены базовые показатели управления названной системой с точки зрения: социально-экономического, административно-управленческого (менеджерского), математико-кибернетического подходов, а также традиционного и компетентостного подходов в образовании.
Опубликована
2019-02-08
Как цитировать
АРИСТАРХОВА, М. К.; СМОЛЬЯНИНОВ, Н. Е.. Двухуровневая модель системы дополнительного профессионального образования специалистов. Вестник УГАТУ, [S.l.], v. 8, n. 1 (17), p. 111-114, авг. 2019. ISSN 1992-6502. Доступно на: <http://journal.ugatu.ac.ru/index.php/Vestnik/article/view/2034>. Дата доступа: 19 март 2019
Раздел
******************************